人教版2017六年级语文上册综合复习要点（9-17课）课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，通过对心理活动、语言的描写，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫纯朴、善良，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。※她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。课文多处运用了省略号，主要作用有：（2）表示省略递增的次数。如，“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”（4）表示说话结巴，欲言又止。如，“我嘛……缝缝补补……“别饿坏了那匹马”出现三次，贯穿全文，层层推进。11《唯一的听众》 落雪本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。课文先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。接着写“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的听众。每次“我”停下练琴，她总是夸奖“真不错”。 “我”找回了自信，又回到家中练琴。最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。 老人并没有耳聋。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。她是为了维护我的自尊，帮我树立自信，让“我”有了面对老人拉琴的勇气，老人谎称自己耳聋。这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐。而这恰恰来自于老人的陪伴，来自于老人的夸奖。她就用自己的语言帮助“我”找回自信，激励“我”刻苦练习。在她的激励下，“我”终于敢在家里练琴了，而且练得十分认真，十分刻苦。苏珊：善良善解人意尊重孩子的语言用心倾听孩子的心声和蔼可亲乐于助人。13《只有一个地球》 文体：说明文※地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。※同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。本自然段运用的说明方法：作比较、列数字、打比方 “本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。这句话用了列数字的说明方法简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。14.鹿和狼的故事 这篇青山不老17《少年闰土》作者：鲁迅，原名周树人。鲁迅被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象。反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。※我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。※我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。※他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。知识点：看瓜刺猹——机智勇敢；.