《吃水不忘挖井人》第一课时教学设计<:p>
浙江省海盐县西塘桥镇中心小学 周玉妹
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<:p>【教学目标】 １、认识“忘、挖”等１２个生字，会写“井、乡、面”３个生字。 ２、正确流利地朗读课文。 ３、初步培养学生自主、合作、探究的意识。 ４、初步了解毛主席的伟大。【教学准备】 １、生字卡片、词语卡片。 ２、收集到毛主席的图片资料及小故事。 ３、有关插图。 ４、歌曲《东方红》、《太阳最红毛主席最亲》。二、读题置疑 读了故事的题目，你有什么问题吗？ １、“挖井人”是谁？ <:p>
２“吃水人”是谁？四、识字 １、导入：在生活中，要是遇到不认识的字该怎么办呢？（问老师，问同学……） ２、由于儿歌，指导学生用儿歌中的方法边读边画，自主识字。 ３、认读生字，交流识字方法。（指名读，开火车读，扮演小老师领读。说说读、记这些生字时应注意什么？）六、写字 １、出示“井、面、乡”，读准字音，认清字形。 ２、观察位置，说一说怎么写好看。 ３、书空后，师范写。 ４、学生练写，评议。<:p>
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