《锄禾》教案 1.学会本课生字和由生字组成的新词。 3.练习用自己的话说说这首诗的内容。 教学时间 2课时 1.理解诗意及作者的感情。 教学难点 教学准备 教学过程 第一课时 今天我们学习一首古诗，题目是“锄禾”。很多同学都会背诵这首诗了，那么这首诗是什么意思呢？我们一起来学习。 二、指名朗读课文。同学们认真看书，然后在书上划出生字来，指名读生字。 （一）板书：锄禾日当午， 1.讲解字意： 禾：指禾苗或庄稼。 当：正是什么时候的意思。 2.请同学们讲解上述字的意思。 （参考：在炎热的夏天，中午的时候，农民顶着烈日给禾苗锄草松土。） 滴：滴到的意思。 （参考：汗水滴到禾苗下边的土里。） 中午，太阳高高悬挂在空中，农民在烈日照射下，一手拿着锄头，一手擦汗，在田间给禾苗锄草松土，一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。 粒粒皆辛苦。 盘：盘子 皆：都的意思 （提示：可以让同学自己来说。） （四）说说这首诗的意思。（指名2～3人） 四、小结：这首诗告诉我们一个什么道理？ 一、检查背诵情况。 二、学习生字： dāng当 2.组词：当中、当时。 pán盘 2.组词：盘子一盘菜 （二）自学生字： 要求：分析字形结构并组出词语来，然后自己在田格里各写一个。 当中 当时 中午 下午 汗水 盘子 米粒 辛苦 （四）组词练习： （五）读读作者写的另一首诗，同样表达了作者对农民的同情之心。 四海无闲田，农夫犹饿死。
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