《蘑菇该奖给谁》教学片段<:p>
生：小白兔说：“我今天参加跑步比赛，落在后面了。” 师：你们知道什么是“难为情”吗？ 师：“难为情”就是很生气吗？ 师：对了，“难为情”啊，就是指不好意思。请你来读读小白兔说的话好吗？ 师：还有哪位小朋友愿意学小白兔难为情的样子来读读这句话？请你来读。 师：怎么啦，难为情啦？没有关系，其他小朋友愿意来读读吗？ 师：看呀，这只小白兔难为情了，头都抬不起来了。 师：你们看，这只小白兔是真难为情了，不光讲话的声音很轻，连小嘴都翘了起来。 <:p>
（反思） 一直以来，语文教学中，朗读就是课堂中的重点难点，如何让学生们读得好，读出感情来，读出韵味来是每个语文老师在教学中要解决的一个大问题。低年级的小朋友毕竟还是小，要让他们说出这句话为什么要这样读，可能他们根本就讲不出来，我们老师就可以利用学生生活经验，抓住课文中的几个重点的词句加以引导，相信学生们的朗读水平定会有所提高。<:p>
江苏仪征市大巷中心小学论坛<:p>
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