《小池塘》教案
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教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2．复习巩固汉语拼音，学会个生率，绿线内的个字只识不写。 3、理解课文内容，认识春天池塘的一些特征，培养学生热爱自然的感情。课前准备： 幻灯片（课文插图）、生字卡片、田字格（画在黑板上）、音乐。
第一课时 一、引入 知道今天上什么课？ 你们见过小池塘没有，你对小池塘有什么感受？ 你们都见过小池塘，生活在江南水乡就是好。有一个人见过小池塘后，写出了一篇很美的.】<:p>