教学目标
1,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，把握作者抓典型场面描写突出主题的方法，从而体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。
3、掌握形容马的精神的成语。
教学重难点
1，理解课文内容，把握作者抓典型场面描写突出主题的方法，从而体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。
2，掌握形容马的精神的成语。
教学准备
幻灯片
教学过程
一.前置研究
1，默读课文，解决本课生字词。,
2，搜集本课的原文。
3，概括小组合作探究
小组内交流前置研究第二第三题。
三.学生上台展示
学生上台展示前置研究的第二第三题。
四拓展延伸
搜集表现马的精神的成语。
五巩固总结
同学们，这节课我们学习了这棵，体会到了马的精神，作者的感情。
六.作业布置
搜集这一时期作者的