2018三年级语文下册重要复习资料二
1、比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。（）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。（11）平静的湖面像镜子。（13）红红的太阳像火球。（1）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。 我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？例：马跑得越快，离楚国就越远了。 3、句末加语气词“呢”或“吗”。（2）改为把字句。 例：小明画好了五角星。（3）改为被字句。 例：小明吃了五个杨桃。3、修改病句句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁 在干 什么”）→添加缺少的成分搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配前后矛盾→改或删在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等种标点符号要求学会使用。该用哪种小符号，都要认真来思考。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。提示下文用冒号，对话引用加引号。有些意思要省掉，可以加个省略号。标点符号用准确，生前留下的话叫遗言。1、 如果没有水，(大地会干枯)。如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。 自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。 自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。(一)古诗。（1）妆：打扮。 （2）绦：用丝编成的带子。2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（1） 胜日：天气晴朗的好日子。 （2） 寻芳：游春，踏青。（）. 东风：春风。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。1、听到消息后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。2、养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。、电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。