文 . style=ARGIN: 0 0 0pt>《江南》教学设计一<:p>

教学要求　　　2、理解课文内容，了解诗歌大意。　　教学时间　两课时　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　1、看图　　二、分析课题　　1、范读课文　　3、检查自学效果　　四、教学生字词语　　2、分析字形指导书写　　南；下面不是羊。　　田鱼西北可引导学生自己分析　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时　　指名朗读课文，要求读正确。　　1、第一行：江南可采（引导学生理解词句义）　　3、第三至七行：鱼戏叶间，鱼戏叶东，鱼戏叶西，鱼戏叶南，鱼戏叶北。　　指导朗读，读出高兴的语气　　有感情的朗读课文背诵课文　　五、作业：　　小结：这种让学生自主探索得到的理解相信会比老师灌注给他们的印象要深刻的多。

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