口语交际该不该实行班干部轮流制　　1. 激发积极上进争当班干部的热情。　　3. 鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。　　鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。　　一课时。　　现任班干部准备一份工作总结的发言稿。　　一、导入新课　　2.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。　　二、畅所欲言　　2.假如你来当班干部打算怎么做？　　大屏幕小组合作出示要求　　（2） 该不该实行班干部轮流制？　　充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。　　别人的意见。　　（） 每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见，制定本班班干部制度。　　班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！　　该不该实行班干部轮流制　　？？　　班干部老师和学生的桥梁、纽带
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