1、能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。　　3、培养热爱小动物的情感。　　1、能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点，说出自己喜欢的理由。　　教学难点：　　教学时间：　　教学过程：　　大家喜欢小动物吗？如果现在你可以养一只小动物，你想养一只什么小动物呢？　　预设：我想养一只小猫；我想养一只小狗……　　二、写话指导　　2、说明自己养这只小动物的理由。　　4、说明自己想养它的理由，比如：外形可爱、动作敏捷、对人友好……　　1、开展说话：你为什么要养这只小动物呢？　　（1）小组成员轮流讲，先想好内容再讲。　　3、在小组里说一说你要养这只小动物的理由，比一比谁的理由充足。　　柯基犬长相可爱。　　四、课堂写话　　2、写话的时候要介绍动物的特点，还要有条理地写出自己的理由。　　1、每组推荐一个代表上台展示，展示要求：　　（2）吐字清楚要生动。　　2、做文明听众。　　（2）同学可以进行补充，但必须要等同学说完。　　3、把自己写在格子纸上的话给大家看，比一比谁写得工整、通顺、没有错别字。　　、试着把自己写的小动物画出来。　　小动物是我们的朋友，我们共同生活在同一个蓝天下。我们要爱护小动物，保护它们，做它们的好朋友。（播放音乐：同在蓝天下。）

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