教学目的：　　2、 指导学习第1-3自然段。　　1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？　　3、 认读生字：鲁、板。　　1、 自由读全文，要求读准生字的音，读通句子。　　3、 认读出现的生字词。　　三、读文、探究、巩固识字。　　（1） 自由读。　　（3） 再读读。　　2、 学习第2自然段。　　（2） 指导读好问句。　　（4） 巩固识字。　　（1） 自由读。　　（3） 巩固识字。　　五、小结　　教学目标：　　2、 指导书写生字。　　鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想，有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水，这和鲁班找到好办法有什么关系呢？　　1、学习第4自然段。　　（2） 再读读，画一画鲁班制作的工具。　　（4） 齐读这自然段的最后一句。　　2、学习第3自然段。　　（2） 说说你读了这个故事后的启示。　　1、 自学生字的写法。　　3、 示范、指导。　　四、小结

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