小班学习故事：美味的早餐
小宇和娜娜俩人有说有笑的一起在美工区里玩着橡皮泥，小宇取了一团橡皮泥在手心里揉了揉又来回的搓呀搓，娜娜在用香蕉模具压印橡皮泥。看到我走过去，小宇先举起了她做的东西对我说：“老师，你看，我做的小圆子”，我故作好奇状问道：“这个小圆子是什么馅儿的呀？”小宇说：“我没有包馅儿的”。我做了品尝的举动，边吃边建议到：“你做的这个小圆子嚼起来很有劲道，如果在小圆子里包上馅的，那就更美味了，你可以尝试一下。”小宇听了爽快的答应了开始捏一小点儿一小点儿的小小疙瘩做馅儿，塞进先前做的小圆子里。一旁的娜娜也说道：“老师，我也做馅的小圆子”我问她：“除了小圆子，你还会做什么呀？”娜娜想了想回道：“我会做大饼。”只见她取了些橡皮泥放在手中开始揉搓了起来，然后把它使劲的压扁，过了一会，她拿了一块圆圆扁扁的东西对我说：“看，我的大饼，请你尝一尝。”我说：“你可以请旁边的豪豪来品尝一下”娜娜笑嘻嘻的将大饼小心翼翼地递到了豪豪的嘴旁。行为分析：一方面，在讲评游戏环节，鼓励表扬幼儿良好的创作行为，请幼儿来分享讲述自己的创新作品；另一方面引导幼儿除了向老师表达之外，游戏中，也可以和小伙伴说一说，相互欣赏、相互学习、相互借鉴。