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大班学习故事:热闹的牛排店

时间: 2016-07-02 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
. 有的负责收钱,有的负责炒菜制作,有的负责招呼客人。小颖暂时没有分到相应的工作,就帮忙一起招呼客人。小煜制作好一个一个的牛排后,让小羽送到小客人家里或者工作的地方,于是,送牛排的小盘子越来越少了。这时,小颖似乎想到了什么,就跑去材料框里那边,不一会儿,她手里拿着一个空着的塑料盒回来了。 “你要不要辣的?” 听小客人说要辣的,小颖拿起桌上的调料盒,倒在小煜正在煎的牛排上面,并顺便看牛排是否有煎好,没有煎好,她就在旁边静静的等着。看到小叶正在整理桌上的材料盒,小颖立刻过去帮忙,把同样的材料放进一个盒子里。1、社会领域—能与同伴友好相处:活动时能与同伴分工合作,遇到困难一起克服(看到店里的盘子不够用,就去材料框里找客源替代的物品—塑料盒) .
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