大班学习故事：你要几个辣椒？
现场实录：客人迎迎来到了小饭店，xx迎了上去，并为客人拉开了小椅子，招呼客人：“请坐”，迎迎问：“你们这里可以打包吗？”xx回答：“可以的”，并转身对xxxx说：“准备一个菜要打包的”，xxxx询问xx：“我们有打包盒吗？”xx马上去材料库找打包盒，找到后正好xxxx做好了菜，xx就为迎迎打包好了食物。在这个游戏中，能发现xx和xxxx对游戏的场地有了比较合理的划分，有小厨房和专门吃饭的地点。在后来的介绍中，xx告诉我，xxxx背对着餐桌的那块地方是他们划出来的小厨房，厨师专门在里面做菜的。另外，游戏中也能发现xx和xxxx以及客人的交流是比较多的，不管是“厨师”xxxx和xx的对话，还是xx和迎迎的对话，他们的交流促进了整个游戏在情境中的有序发展。后续支持：
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