大班学习故事：第一次玩小棒
观察背景：
玩具柜里有个盒子里装着许多塑料小棒，很多幼儿对这些小棒表现出兴趣，总会乘休息时间去摸一摸小棒，可见，小棒对你们是有吸引力的。那就让你们来玩一玩小棒吧！在玩小棒前，我对你们只提了一个要求，就是别用小棒去戳其他小朋友，今天你们随意玩吧！
注意：
给你们每人分发了十几根小棒后，有的孩子拿着小棒有点不知道怎么玩，在手里把弄着。我继续观望，没有要求你们怎么玩，也没有给予你们提示，你们会怎么玩呢？
识别：
你们都充分发挥着自己的想象，虽然没有太复杂的图案出来，但是才入园一个多月的你们还是愿意去想象去尝试，在老师没有任何的要求和提醒下，在你们几个孩子的带动下，一些不知道怎么玩的孩子也跟着学起来，摆出了不同的花样。
回应：
1． 在孩子第一次接触一些材料时，教师可以不急着去要求孩子，给孩子自由创作的空间，让孩子们自由的发挥自己的想象力。在孩子自主创作过程中，教师也不要过多的干预或者把自己的意愿强加给幼儿。
2． 将这些孩子拼摆出的形状拍成照片，放给孩子们看。鼓励孩子们玩出不同的花样。章 .
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