大班学习故事：美丽的桃花
观察背景：春姑娘向我们姗姗而来，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。美丽的的桃花远远望去像云霞。给春姑娘穿了一件花衣裳，美丽极了！今天的美工区我给孩子们提供了新的操作材料，制作“桃花”。
注意： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“艺术活动要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的能力”。在桃花盛开的春天，很多优美的景色对于中班的孩子恐怕很难能够用语言表达出来，如果用传统的绘画方式，有些孩子可能又不太感兴趣。今天你们的表现好棒好棒！这一崭新的艺术表现形式激发了你们的好奇心，发展了你们的创造力等等。 幼儿只有对感兴趣的活动才会注意力集中，主动参与，区域活动旨在让幼儿充分体验动手动脑的乐趣，掌握新的技能，引导幼儿初步的感知艺术的不同表现形式，提高幼儿审美水平和艺术表现力。以后的区域我会经常投放新鲜材料，来满足孩子们的需要。