小班学习故事：我用新方法穿珠珠
注意：
区域游戏时，你在操作区玩穿珠珠游戏。珠子有好几种形状，也有不同的颜色。你选择了绿色的三角形的珠子，四个珠子排成一排，排好后你拿起线，从珠子的洞洞里开始穿起来。
四个珠子穿好后，你把线又抽出来，这次用六个珠子排成一排，你继续刚才的做法，用线从第一个珠子慢慢的，慢慢的往里穿。穿了一会儿，线还是不见出来，于是，你一点一点的拨开柱子，看看线到了哪里，哦，已经穿过了第三个。
识别：
1、 游戏中，你很专注，尝试着用自己的方法想一下子穿过珠子。在穿线的过程中，你有足够的耐心慢慢的小心的移动着线。
2、 第一次当线不能一次穿过更多的珠子时，你继续尝试第二次，并且乐在其中。
回应：
1、 对这个孩子的表现及时的赞赏。
2、 教师要善于发现幼儿感兴趣的游戏，把握时机，积极引导。
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