小班学习故事：鸣鸣变活泼了
注意： 区域活动时间到了，小朋友们各自选择区域活动。你和小勇选择了建构区，你们先是把积木散放在地上瞎玩了一通，过了一会儿，小勇想和你商量搭建什么？从最初的随意搭建，搭了又推倒，推倒了又搭，就这样来回了三四次，小勇对你说：“我们一起来搭个洗车场吧，我来搭，你帮我动积木怎么样？”你点头表示同意。小勇开始慢慢钻研， 你在一旁当助手，他需要什么积木，你就帮他找出来。过了一段时间，停车场有了个大概的样子了，小勇说：“你去喊老师过来看我们搭的东西吧。”你站在那儿没动，小勇说：“没事，你去吧，我一会儿就会搭好的。”你站在那儿又看小勇搭了一会儿，才跑过来小声地对我说：“老师，请你去看我们搭建的洗车场，但是还没有全部搭好，过一会儿就好了。 ”搭好了洗车场，你和小勇都很开心，到处邀请老师和小朋友一起欣赏你们的洗车场。 回应：2·多给胆小的孩子提供锻炼胆量的机会，如做老师的小帮手、值日生等。