小班学习故事：小鱼拼拼乐
注意：在上完图形宝宝变变变的教学活动后，让你们自己动手来体验图形之间可以变成不同物体的乐趣。这次让你们用不同形状的三角形来拼搭小鱼，把不同形状的三角形分类放置于不同碗里，让你们自由选择，只见你们先从一个小碗里挑选了一个比较大点的三角形，让后又从另一个小碗里挑选了一个比较小点的三角形，之后拿起三角形在纸上面旋转拼搭，这时你们一个个露出愉快的笑容，跟我说：“老师你看，这是我搭的小鱼，”“老师，我也搭好了呢。”......“你们都好棒呢，”之后你们又在空白的地方，拿起三角形继续拼起小鱼来，只见你们有的把小鱼 一条一条的连接在一起，有的分开转个方向继续拼搭.....。
识别：1.从健康方面看，你们手的动作灵活协调，同时也充满着自己独特的想法，具有丰富的想象力和一定的创造 力。 3.从科学方面看，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 2.在区角放置不同的形状，让你们自由选择，自由拼出其它的物体。
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