.识别：2.幼儿能否适应集体生活是幼儿社会适应的重要体现之一。因此，我们要家园配合，共同做好幼儿集体生活的适应工作。一方面，鼓励家长经常带孩子外出走动，让他习惯有其他人的环境。另一方面，在幼儿园里，我们要用游戏方法提高幼儿的适应能力，培养他们良好的行为习惯和人际关系，为幼儿提供更多交往的机会。指南中指出：要创设宽松的活动环境，提供材料，满足幼儿户外活动的时间，促进幼儿动作的发展。从俊俊的表现可以看出，他的动作发展不错，能够手脚协调地以较快的速度去抱着球玩，从他玩球的行动举止可以看出，这是小班或更小幼儿年龄特征的阶段特征，以自我为中心，一种占有心理特征。

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