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大班学习故事:不一样的朋朋

时间: 2016-07-19 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
识别:朋朋的异常行为(安静地玩玩具)可能是因为新玩具的投放,吸引了他。回想朋朋平时的安静时刻,好像就是这些需要耐心、能够让人安静的一些游戏。比如:绘画、手工以及今天的穿线板游戏。从朋朋穿线盒帮助同伴拧毛毛虫的动作来看,手部动作还是比较灵活的。其次,今日的朋朋特别的爱乐于助人。特别是在小宝来了之后,先是帮小宝到前面拿来毛毛虫,并帮他拧起来,然后还将旁边范浩宇的穿线板分给小宝。看到这里,我的心一揪,难道那个捣蛋鬼朋朋又出现了,然而并不是,细心的朋朋接着又将自己面前的穿线板分了一半给了范浩宇,这样大家都有的玩了。对于还没有领会新玩具的玩法的小宝,朋朋还特地手把手的教了小宝。可以说,这样的朋朋真的让我很意外。

回应:对于朋朋今天的行为,我在晨间谈话的时候特地拿出来进行了表扬和鼓励。朋朋是一个特别调皮、坐不住的孩子,为了能够帮助他养成好的行为习惯,我觉得可以引导家长进行配合,多给他提供一些手工作品或者穿线板、串珠或者讲故事之类的一些小手工玩具和读物,让他能够安静下来,能够有耐心一点,能够坐得住一点。源 课 .

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