最近，我对我区农村党员党内学习情况进行了调查，发现农村党员党内学习有偿化已经成为了一个普遍的现象，应该引起高度的重视。我们调查发现，当前*区农村党员党内学习有偿化现象主要表现为以下四种形式。
1、现金补贴型。调查中发现，这种有偿化学习类型主要出现在经济基础较好的村。*区*村共有1名党员，该村组织一次党员集中学习要给每位党员发10元的误工费，1名党员共计10元。据该村党支部书记**介绍，这样的集中学习每年至少组织次，村里每年付给党员的学习误工费就达3100元左右。同样的情况也在*乡出现，该村现有党员4名，村里发给党员的学习误工费是每名党员每次学习20元，以前该村每年组织党员集中学习次，这样发给党员学习的误工费达400元。但自农村党员干部现代远程教育开展以来，该村建成了远教终端接收站点，根据上级有关精神，该村每月至少要组织党员开展一次集中学习，这样算来，该村一年付给党员的学习误工费就高达12900元。这两村都是经济基础较好的村，对这些党员学习误工费虽然能够承受，但也是一个不小的负担。
2、会餐补偿型。据调查，部分经济基础弱的村在没有能力付给党员学习现金补贴的情况下，采取了党员会餐的形式对党员参加学习进行补偿。*区河伏镇南湖村几乎没有集体经济收入，但该村还是对49名党员集中学习采取会餐补偿，每次学习后村里都要请党员吃餐饭，这样每次学习后要花掉00多元。临近*村在负债20 多万元的情况下，每年花在党员学习后会餐上的费用就达3000多元。有的村在党员会餐的同时还要给每名党员发一包价格在8元左右的香烟，这样一来，每次党员学习的费用实际上也达了800－900元。 党员参加党内学习实行有偿化以来，部分经济基础较薄弱的村为减轻经济负担，尽量的减少学习次数，使得党内正常的组织生活得不到保障。由于党员党内学习有偿化由来以久，已经形成了一条不成文的规定。一些村反映，现在不给报酬就很难把党员组织起来参加学习，甚至是组织党员开会也要给予一定的报酬。特别是部分城郊村，很多党员都在城市里务工，他们认为参加学习就耽误了他们挣钱。因此，他们都不愿意放下进城挣钱的机会来参加学习，使得这部分党员参加党内学习成为了一个空白点。农村党员学习有偿化，是市场经济条件下党员党性退化，功利思想增强的表现，如任其发展必将影响农村党员队伍素质的提高，势必导致农村基层党组织的凝聚力、战斗力的弱化，必须使其得到很好的解决。那么是什么原因导致了农村党员党内学习有偿化现象的出现，我们又应该怎样解决呢？ 1、认识误区。党章规定，党员参加党内学习既是党员的权利也是党员的义务。在调查中我们发现，长期以来农村基层党组织没有认识到这一点，为了发挥党员的积极性，错误的将党员的先进性等同于党员的优越感，过分的通过让党员体会到优越感来争取党员对村支两委工作的支持。为了增强党员的优越感，村级组织采取了给予党员学习一定的物质补偿的办法。部分党员认为，党员要有别于一般的群众，首先要得到组织上的关怀，错误的把组织的关怀认为是物质上的给予。 3、攀比心理。看到一些村对党员学习给予了报酬，个别村的党员由于攀比心理也要求本村效仿。党员们纷纷给村支两委提意见，要求给予一定的学习误工费。这样一来，出现了不给报酬党员就以种种理由不参加学习的情况，最后村里只好效仿其他村的做法，给予党员一定的学习误工费。 1、加强农村党员的理想信念教育，提高党员参加党内学习的自觉性。加强农村党员的理想信念教育，增强农村党员的党性，使他们认识到参加党内学习既是党员的权利也是义务，党员的先进性体现带领群众致富奔小康上，只有这样才能从根本上提高党员参加党内学习的自觉性和积极性。 3、大力宣传农村优秀党员，营造争当先进的良好氛围。树立一批优秀共产党员典型，通过广播、电视、报纸等媒体进行大力宣传，对这些先进典型，要重点宣传他们无私奉献、不断进去，带领群众致富小康的感人事迹，通过对这些典型的宣传，引导广大农村党员积极向先进看齐，出现勇争先进的良好氛围。 、把握农村生产时效特点，科学安排党员学习时间。在学习时间的安排上，要考虑农村党员的生产实际，尽量与农村党员的生产错开，选择农闲时间和晚上组织党员学习，尽量避免因为学习而影响党员的生产。
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