问卷法 活动内容： 被调查者身份统计：高中生：0% 教师：1% 工人：10% 初中生、小学生：10% 其他： % 调查内容及所占比例： 2、认为音乐对人类历史进程有促进人的全面发展的推动社会进步的积极作用的人占81% 4、中老年人对流行音乐看法为嘈杂的占43%严重影响正常学习。 访谈法 内容：音乐在我们的生活中起到了那些作用 名称：访谈(一） 问： 由于我们学校开展研究性学习，我们的题目是音乐的作用。你也学了有关知识，所以你跟我们讲讲音乐吧。 问：你是被他的什么所吸引?你觉得音乐有哪些作用？ 结题报告（二）摘要过程中我们小组分工进行合作，然后把收集到的资料和访问专家、学者的有关知识进行整理。最后把自己从中得到的感悟进行分析。通过这次研究性调查活动让我们更具体、更全面的了解了音乐