. 新课程十分注重倡导自主、合作、探究的学习方式。《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，课文内容浅显，篇幅短小，形象对比鲜明，且富有教育意义。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。故事告诉我们，只有辛勤劳动，才能换来幸福的生活。在教学中我作为学习活动的组织者和引导者，创设师生平等对话的教学空间，努力使自己的课堂过程做到动静有节，疏密有致，训练有序。.. (网) 生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到感情的熏陶。”在教学中我追求孩子个性化的朗读，用多样的朗读形式，如个体读，自（语文 课 堂 网）由读，分角色读，表演读等形式让孩子理解蚂蚁的勤劳和蝈蝈的懒惰。（语文 课 堂 网） 作，以及表演读一、二自然段。通过生动有趣的表演，孩子们在课堂上得到了实践的空间和机会，把内化的课文内容表达出来，可谓“乐在其中”！ 用“有的……有的……个个”说话，意在让孩子们在想象中说话，在说话中锻炼思维，在思考中内化课文。

（语 文 课堂网）

孩子们的情感萌发于真实的感知。如比较蚂蚁和蝈蝈夏天和冬天的不同表现，从而突破本课难点，升华课文寓意。 .

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