口语交际
有趣的事 知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：教学课时：【教学重难点】
重点：能把自己经历的趣事说清楚，讲明白，表达出快乐的心情。【教学课时】1课时 一、谈话导入新课 2.刚才，我在和同学们的交流中了解到大家暑假都过得很快乐，那你们想不想让大家都来分享你的快乐呢？今天，咱们就来聊聊在暑假里发生的有趣的事。（板书课题：有趣的事） 1.创设情境，听对话。 （2）指名回答。 2.抓住重点，大胆说。 （2）指名上台对话。 3.根据要求，说清楚。（3）现在，我们分成小组，根据老师的提示，小组同学相互交流一下，把你刚才想说的事说清楚，最好说得更生动一些，比谁说得好。开始吧！ （）小结 三、总结全文，延伸拓展 1.介绍有趣的事，要把故事说得（ ）、（ ）和（ ）就更好了。 3.本次说话的要求是：（ ）、（ ）。 1.清楚、具体、生动2.略。 口语交际 有趣的事 说清楚、有趣