二年级语文下册《邓小平爷爷植树》第二课时教案部编版
第二课时 1、小老师带读，开火车读生字词。二、读文感悟。 师：同学们带着这个问题仔细读课文，用“——”划出有关句子。然后想一想，“（）”里填什么词比较恰当。 3、全班汇报交流。 （以读为主，引导学生学会读课文，尊重学生个性化的理解。“（ ）”里可填“起劲、仔细、认真、一丝不苟、小心”等等，随机进行读文，结合语言文字训练，体会邓小平爷爷积极为祖国绿化作贡献的精神。） 4、四人小组讨论：邓小平爷爷为什么种树？他是怎么想的？三、拓展活动。 2、全班交流。 3、布置课后植树活动。 1、出示习题，填上恰当的词语。 （）的日子（）的柏树（）的笑容五、总结课文。山 .
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