《咏华山》课堂实录
作者：佚名转贴自：转载点击数：98

《咏华山》课堂实录 生再读。 生：好 生练习背。 生背。 生齐背。 师：华山真高、真美啊！看到这么高、这么美的华山，小寇准的心里非常激动，再也控制不住自己的感情，情不自禁的吟诵起来：（出示黑板） 师：这首读共四行，两句话，这首诗的意思你知道吗？小朋友们联系前面学过的课文，读一读，想一想，看能不能自己把它读懂。 师：读懂了吗？那“只有天在上，更无山与齐”就是－－ 师：“举头”就是－－ 师：“回首”就是－－ 师：“举头红日近，回首白云低”就是－－ 师：小朋友们真聪明，联系上面的课文自己就能读懂这首读。这首诗和前面的课文一样赞美了华山的高大，因此，这篇课文的课题是－－ 师：我们读这首诗的时候，就要想象自己就是小寇准来把华山的高、美读出来，自己先多练习几遍。 师：谁先来试一试。 师：练习背一背，好吗？ 三、学习第三段 生：七岁。 生：好诗！好诗！ 师：刚才我们一起去登了华山，欣赏了华山的高与美，收获真不小。下面我们把课文连起来有感情朗读一下，再来回忆一下华山的美景。 师：小朋友们，今天我们一起去登了华山，看到华山真高、真美呀！回去以后，你们可以把华山上看到的美景讲给身边的小朋友听，好吗？

返回栏目