部编版二年级下册语文《语文园地八》教案
1、认识10个汉字，了解偏旁与汉字的关系。 3、学习词语的不同理解方法，进行练习。 教学重点： 2、整理积累古诗词。 1、学习词语的不同理解方法，进行练习。 教学时间： 教学过程： 同学们，经过一个学期的学习，我们有了很读的收获，一起来交流分享吧……学生自由畅谈。 二、识字加油站 领读词语，出示拼音，学生自读。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 领读词语，出示拼音，学生自读。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 领读词语，出示拼音，学生自读。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 领读词语，出示拼音，学生自读。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 领读词语，出示拼音，学生自读。 观察这两个字有什么相同之处？你还知道其它这样的字吗？ 预设：左右两边的汉字偏旁都是中间的字。 7、出示要求会认的10个生字，讲解并让学生组词。 （一）读一读下面的词语，选择一两个说句子。 2、小组自由交流。 预设：这些词语每两组都是近义词。这三组词语都有“时间短”“发生得很快”的意思。 、出示“逐渐、渐渐、慢慢、徐徐、慢吞吞、慢悠悠”。 7、小组分享。 8、选择词语说句子。 1、出示句子：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 3、仿写句子。 四、我的发现 2、观察一下生字的偏旁。 4、观察一下生字的偏旁。 预设：我
知道怎样区分这两个偏旁了。“礻”一般与鬼神、天地、祖先有关。“衤”一般与衣物有关。 7、观察一下生字的偏旁。 9、观察一下生字的偏旁。 预设：我知道怎样区分这两个偏旁了。“冫”一般与温度低有关。“氵”一般与水有关。 一定要注意偏旁的写法。 1、出示《舟夜书所见》。 [清]查慎行 孤光一点萤。 散作满河星。 3、你还知道其他关于夜晚舟中所见的诗句吗？ 六、我爱阅读 2、把短文读通顺、读流利，遇到不认识的字要学会查字典。 4、练习仿写：李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。 、讨论：“整整”“终于”这些词语说明了什么？.