《我们爱春天》复习学案
教学目标：2、培养学生对大自然的观察力、感受力和欣赏力教学难点：体会亲近大自然的乐趣，培养学生热爱大自然的情感 2、学生准备反映春天的歌曲、古诗、词语等活动一：春天的变化2、 书中的发现、介绍南北方的差异（通过学生的发现体会春天的变化。借助录像开阔视野，进一步感受春天的不同景色，又可以帮助儿童学会科学的观察方法）1、小组合作选择自己喜欢的方式赞美春天（1） 学生展示：唱一唱、 读一读、背一背、说一说、画一画、涂一涂（这是爱春天的盛会，孩子们表达形式多样，是各学科知识的凝结、提升的过程。这一活动目的在于为儿童创设表达、表现与交流展示的条件和机会。教师的展示，也进一步激发了学生的热情）1、出示图片说一说（此活动的设计，教师注重联系学生实际，从他们的学习生活中取材，让他们在不知不觉中懂得赏春活动中应有的文明行为，具有初步的环保意识）
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