部编本二年级语文上册《做手工》名师教案
教学目标： 2、讲话声音洪亮有条理，思路清晰。 教学重点： 2、做文明的听众，不乱打断同学讲话。不明白的地方要进行询问。 1课时 一、启发谈话，导入新课 《巧巧手》节目，红果果和绿泡泡教大家做手工。 二、佳作欣赏 它是什么作品？用什么制作的？制作的步骤是什么？ 1、请你给大家展示作品。 出示展示要求： （2）要注意讲解手工作品完成的步骤，富有条理。 2、小组自由交流。评选优秀选手。 1、每组推荐一个代表，讲述自己组认为最有创意的作品。 （1）声音洪亮，讲解明白。 （3）回答提问细致有礼貌。 2、做文明听众。 （2）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。 3、最佳作品和最佳讲解可以获得奖励哦！给予小红花或者其他奖励。老师在班级圈内提出表扬。 会做手工的同学是心灵手巧的，我们用自己制作的手工作品去美化自己的房间，去美化生活，把废弃的物品变废为宝，让它们重新绽放光彩。这是多么美好的事情啊！我们的同学通过自己的讲解把自己制作的过程讲述了出来，也获得了劳动的快乐，分享了自己的精彩，真是一举两得啊！