妈妈，你看

时间: 2018-02-13 19:59; 作者: 邓勇电脑版浏览

. 教学要求：　　　2．看连环画讲故事。　　　1．培养自检习惯及方法。　　教学过程：　　一、自检　　学生带读——齐读　　（1）自己看着课文下的生字是不是都认识了，试着读一读，遇到不认识的字，就在下面画个小圆圈；　　（3）看拼音认读回生字，同桌互相检查，如果会读了，就奖给同桌一个大苹果。　　3．小组汇报学习成绩。　　你们能够自己看书自己检查真了不起，老师奖励给你们一个小故事，快看看图画，再读读句子。看看这个故事说的是谁的事情？　　2．老师请一位小老师来读读，大家仔细听听，他读得准不准。纠正字的读音。　　4．老师这里有一个词语“荡秋千”，谁来读一读。让学生认识“荡”和“秋”，反复读认，记住这两个字。　　三、讲故事　　2．到了第二幅图，小猴又干了什么，他又是在什么情况下说的这句话？　　4．将这些图画连起来试着说一说　　（2）同学评议。　　四、延伸