加强2－3岁幼儿保教工作的研究，初步形成学前教育整体、系统、科学管理幼儿一体化的格局，已成为当前学前教育的一项重要任务。根据幼儿园工作计划,结合新《纲要》的要求及我班课题计划，并根据本班幼儿的年龄特点及实际情况,我们确立了新的发展目标。在实际工作中，我们重点要做好我班的课题研究工作（行为习的培养），我班的幼儿都是新入园的孩子，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境和生活环境，注重多元智能的开发教育。因此，我班将制定教学计划如下: （一）幼儿情况：这学期小 小班的幼儿都是新入园的幼儿并且年龄都在三岁以下。新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉，有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的，又是很重要的。因此，老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍，在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。 （三）教师情况分析及分工合作： 二：教育教学方面 （一）、 健康: 2、初步认识日常用品，养成良好的进餐，饮食，睡眠，盥洗，游戏，排便等习惯，具有基本的生活自理能力。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣,愿意并能愉快地参加体育活动，发展幼儿基本的活动技能和身体素质,动作协调，灵活。 1、能学习说普通话，逐渐发准易错音。3、愿意和别人交谈,能用简短完整语句表达自己的愿望。学会使用礼貌用语。 （三）、数学： （3）学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中简单的问题。 （）学习按物体的量的差异进行4以内物体的排序。 （四）、科学 2、学习感受大自然的美，有初步的环保意识。 4、培养幼儿初步动手动脑，探索问题。 、对感知活动有兴趣，初步学习运用感官认识事物。 美工： 2、喜欢美工活动，并在美工活动中有愉快的体验。 4、在活动后，培养幼儿整理自己的绘画用具，养成良好的绘画常规，逐渐到愿意主动地整理。 、初步学会撕纸盒粘贴的方法，学会用胶棒粘贴一些简单的物体形象。 8、能分辨几种不同的颜色，愿意用自己喜欢的颜色作画。 音乐： 2、培养对音准与节奏的初步认识，体验音乐活动的兴趣。 4、学会欣赏音乐，舞蹈的兴趣安静，专心地听音乐。 （六）、 社会 2、乐意与人交往，保持愉快的情绪，与同伴一起参加 集体活动和游戏。 4、养成基本的个人卫生和公共卫生习惯。 、懂得爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国的情感。 三、教研课题：

我班幼儿的年龄小，幼儿良好的行为习惯就非常重要，因此，我班的课题研究定为《如何培养幼儿良好的学习、行为习惯》 2、 能够安静进餐、午休，养成饭前便后洗手的良好习惯。 4、 能和小伙伴友好的相处，不打架、不骂人。养成良好的盥洗习惯。能对社区及周围环境进行观察并能够操作。 7、能关心爱护周围环境，有初步的环保意识。 四、安全工作：

1、 教师应认真做好晨检工作，认真做到一摸，二看，三问、四查。 3、 加强安全教育，避免触电，摔伤，烫伤、吃错药、走失等事故的发生。 、 教育幼儿不带危险品进幼儿园。增强幼儿的自我保护意识。 2、培养幼儿良好的饮食习惯和生活卫生习惯。 4、培养幼儿良好的午休习惯，有正确的睡眠姿势。 、通过参与多种多样的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参加体育活动的情感。 六，日常生活：

抓住每日生活中的点滴，将安全教育、德育、教学、生活自理能力的培养渗透在日常生活中

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