. 2012年春幼儿园中班科学、健康、艺术活动教学计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我将会严格要求自己，认真总结上学期的实习工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期艺术、科学、健康工作计划。（一）幼儿情况分析1、优势表现：（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。（4）班级常规进一步完善。大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。（二）认知发展（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。（3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。（）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。（7）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。（1）在集体生活中情绪安定、愉快。（3）积极参加体育活动，增强体质。（如：你每天都做哪些运动）（）引导保护自己、爱护自己。（1）进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。（3）熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器。（）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。学习设计，增加创新能力。1、社会性认知（2）知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。（4）认识周围生活中简单符号和标号。（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。（3）乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。四、家长工作：（二）与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。（四）鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。.

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