工
作
要
求
1.继续主题《甜甜蜜蜜》，在上周认识各种甜甜蜜蜜东西的基础上，进一步深入主题，让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。
2.丰富《甜甜蜜蜜》主题墙面，与幼儿一起将包装的糖果、画的饼干等布置在主题墙面中。
3.学会漱口并在餐后监督指导幼儿正确漱口。
4.安全一话：安全过马路。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1.来园接待：鼓励幼儿自己晨检，自己进班。引导孩子与同伴问好，与家长说再见。积极参与桌面游戏。，
2.区域游戏：在游戏中分享美味和快乐
3.其它：引导幼儿整齐地整理玩具，引导幼儿观察自然角中的植物发芽情况，照料植物。
4.晨谈：你最喜欢吃的东西是什么味道的？我们该怎么保护牙齿？国庆节安全我们应该注意什么？
户外锻炼
操节、韵律活动：能听着音乐节奏做操，手臂伸直，愿意跟着老师做。
分散活动：幼儿自由选择器材活动，在所在的运动区活动，注意孩子活动时的安全提醒和做好相应的保护措施。
重点指导：指导幼儿认真游戏，会想出多种玩法。
学习
活动
艺音：糖果真好吃
健康：我爱喝水
语言：云朵棉花糖
科学：糖不见了
艺美：棒棒糖
户外
活动
运糖果
开汽车
棒棒糖朋友
滚皮球
走独木桥
自由
活动
有序喝水、盥洗；安静玩图书、玩玩具等。
上午游戏
创
造
性
游
戏
周一、二、三、四、五开展角色游戏。
重点指导：糖果工厂，请孩子们运用褶皱纸、彩纸等材料包装糖果创设工厂店环境，结合自己的生活经验买卖糖果。
语言区（云朵棉花糖、甜嘴巴） 建构区（糖果小屋、我的家） 生活区（给娃娃穿衣服、叠手帕） 益智区（橡皮泥面条、拼拼乐）
美工区（糖果涂色、包糖果、撕糖果）
户外活动
集体游戏：小青蛙跳荷叶
目标：学习弹跳的方法，练习跳的动作。
集体游戏：好玩的羊角球
目标：掌握玩羊角球的技能，发展幼儿手、脚的协调能力，提高动作的敏捷性、灵活性。
集体游戏：大型玩具
目标：能一个跟好一个玩滑梯，感受滑梯带来的乐趣。
集体游戏：小老鼠过桥
目标：练习过“桥”（平衡木），提高平衡能力。
集体游戏：赶小猪回家
目标：能持物控球走跑，会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。
游戏活动
玩沙：好吃的冰激凌
图书室：不怕不怕，大声说
建构室：糖果乐园
音乐游戏：小毛巾
智力游戏：糖果屋
日 常 生 活
1.拍摄一些孩子品尝或者制作糖果时的照片，和孩子一起看看说说。
2.结合吃点心，学习儿歌《吃饼干》：饼干圆圆，圆圆饼干。用手掰开，变成小船。你吃一半，我吃一半。啊呜一口，小船真甜。
3.天气冷了，注意个别洗手时喜欢玩水幼儿，尽量避免袖子弄湿。
家长工作
1.和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。
2.加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子经常感受到成人的关爱。
3.培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。
4.引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。
环境创设
1.将幼儿制作的糖果放置在糖果店内，为糖果店的开展做好准备。
2.张贴一些孩子与父母，孩子与老师，孩子与孩子间甜蜜的照片，丰富主题墙。
3.引导幼儿将吃下来的糖纸收集起来，手工活动中用于拼贴装饰。
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