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幼儿园小班五月工作计划

时间: 2016-09-04 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
《下雨的日子》,就是引导幼儿在雨天里寻找快乐,充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时,幼儿也了解了雨,了解了天气的变化,培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子”也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。保育工作洗晒幼儿的被褥,减少一条褥子。提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣,勤洗头换鞋。孩子学习如何穿雨衣、雨鞋,学会正确使用雨伞。环境创设将幼儿收集来的石头布置成石头展览,供幼儿欣赏、触玩,并随时丰富展品。将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃”。和孩子上网查阅有关石头的图片、图书,了解各种各样的石头,扩展经验。雨天里,带孩子去拍摄有关雨天的照片,丰富孩子的经验。欣赏故事《三只小猪盖房子》,感受石头的坚硬和牢固。带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境,闻一闻雨后的味道,感受一下雨后的空气是不是特别清新。 . .
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