幼儿园第二学期英语教学工作计划
一、教材分析：
本册教材共有8个单元，个新受单元和2个复习单元。每个单元的标题是该单元的话题，同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题与学生的日常生活、学习等密切相关，能使学生觉得熟悉、实用，既便于课堂教学的展开，又便于在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。
新授单元由六个版块组成。
新授单元的第一部分是sentenes and Let’s say情景对话版块。该版块通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力，同时呈现新的词汇、和句型。
第二部分Tal and At 主要按话题归类进行表演对话.
第三部分是Listen and Ti主要考查学生对知识掌握程度和培养学生的听力思维.
第四部分是根据ath and Say根据生活实际情景对球类连线,掌握生活常识.
第五部分sng和第六部分Spt the Differene着重培养学生的兴趣,和发现生活中类似同样事物的不一样之处,重点培养辨别能力.
复习单元由两个版块组成，不含新单词和句型，它们通过形式多样图片、生动活泼的场景，有重点的复现了相关单元的主要语言点。
二、教学总体目标
要重兴趣、重成就感、重自信心，学前班英语教学能否取得成功，在很大程度上取决于小朋友的学习兴趣。只要学生对某样东西或课程感兴趣，就会有一种动力促使他们去学习。因此，学前班英语教学应当注重激发学生学习英语的强烈愿望，使他们乐学。但学习兴趣的保持在很大程度上取决于学习的效果，取决于他们能否获得成就感。所以，要想提高教学质量，教师对学生应一视同仁，特别是一些后进生，要通过多种激励的方式，如：物质激励、情感激励、任务激励等，鼓励学生积极参与学习活动，体验成功。
三、教学要求和目标
1、能按要求掌握所学的单词。
2、能按要求掌握所学的句型。
3、能运用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，并作到大胆开口，发音正确，所用话语与场合相符。
4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语。
、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
、能延长已学过的英语歌曲，尽量朗读已学过的歌谣。
四、重点：
1、掌握所学单词。
2、要求掌握所学句型。
3、能运用日常交际用语，或用句型，简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。
难点：养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
五、学生基本情况分析
学（1）班共 3名学生，学（4）班30人,平均年龄都在岁半左右。小朋友们对英语兴趣浓厚,经常在情不自禁中把所学句子运用到生活中去.
六、改进教学方法，提高教学质量的措施：
1、在教学过程中，可以让学生借助生动的卡通画，轻松地读懂一个小故事，从中得到乐趣，获得成就感，从而激发他们学习英语的兴趣,在通过听、说、读、写、唱、游、演、画、进行大量的语言操作（drill)和练习(pratie)，努力做到以听说助读，以读促听说，而不能读代替听说。
2、凡带有活动和游戏性质的项目及歌谣、歌曲，要让学生有机会猜一猜、说一说、演一演，画一画，玩一玩或唱一唱。
3、两个复习单元，也应该坚持利用情景，通过大量的听、说、读、唱、游、演、画、做等学习活动，在生动的活泼的气愤中，完成复习和巩固的任务.
七、本学期教学进度：
春季学前班英语教学进度表
教学时间 教学内容
第一周2、27—3、1 复习
第二周3、4--8 复习
第三周3、11--3、1Unit 1Sprts—sentenes rds
第四周3、18—3、22UnitSprts—tal and at and sng
第五周3、2—3、29Unit 2 Nubers—sentenes rds
第六周4、1---4、Unit 2 Nubers —tal and at and sng
第七周4、8---4、12Unit 3He Applianes —sentenes rds
第八周4、1---4、Unit3 He Applianes —tal and at and sng
第九周4、1---4、19Unit4 Revie1
第十周4、22---4、2Unit4 Revie1
第十一周4、29---、3UnitSubiets —sentenes rds
第十二周、---、10Unit Subiets —tal and at and sng
第十三周、13---、17Unit nths and Festivals 1—sentenes rds
第十四周、20---、24Unit nths and Festivals 1—tal and at and sng
第十五周、27--、31Unit7 nths and Festivals 2—sentenes rds
第十六周、3--、7Unit7 nths and Festivals 2—tal and at and sng
第十七周、10--、14Unit8 Revie2
第十八周、17--、21Unit8 Revie2
第十九周、24--、28复习
第二十周7、1--7、复习