教育小结：如何化解孩子间的小纠纷
在幼儿园中，每一位老师就仿佛是一颗颗不起眼的小流沙，而每一个孩子就像一枚枚姿态万千的小花。在流沙的世界里，每天洞察万千，演绎着苦辣酸甜；在花朵的天堂里，每天都在发生着或喜或忧，精彩纷呈的小故事......后来，我有幸在一位专家的讲座中观看了一段《豆豆和周周》的视频，视频中当两个孩子因为一件小事争吵时，老师并没有喝斥或者横加指责，而是在缓和矛盾的前提下引导孩子慢慢解决这个问题，整个过程是诗意的甚至是童话的，可以说老师处理问题的方式非常巧妙。我想这位老师之所以能处理的这样恰当，是因为她对儿童的性格、心理和认知特点有深刻的了解和认识，尊重了儿童的身心发展规律。很多时候，孩子发生矛盾，只是一时的情绪冲动，无所谓对错。我们不能以成人的眼光来看待，更不宜用成人的方式去解决。一、在处理孩子纠纷时，作为老师，我们一定要耐心，控制住自己的情绪，理智平静地分析事件，从孩子的角度出发，用温和的语言，带上春风般和煦的微笑和孩子交流，不要武断地充当“裁判”。三、耐心倾听，为孩子创造一个宣泄和疏导的出口。给孩子一个倾诉的机会，让孩子尽情地诉说，将消极、暴躁的情绪发泄出来，让孩子通过这样一个途径疏导、宣泄压抑、生气等负面情绪。孩子在这之后再来思考或者倾听，往往会更理智。一个优秀的老师，首先应该表现在他对儿童的了解上，用孩子的眼光而不是用成人的眼光去误解孩子，真正去倾听孩子的心声，了解孩子的想法，做一个引导者，而不是指导者。