小班幼儿的礼貌教育
文明礼貌是我国的传统美德，小班阶段是礼貌习惯培养的重要时期，好习惯的养成需要幼儿与教师不断努力。 2.日常生活中的礼貌教育。在一日生活中我都会注意孩子们的表现，例如：小朋友游戏时，发现有的孩子把别人推倒了，我便会请推人的幼儿主动道歉，说一句“对不起”，然后请他以后再游戏时注意一下旁边的小朋友。我还会利用课间，给幼儿讲一讲游戏规则的小故事，让孩子们讨论怎样做会更好，举一些实际的事例，如当不小心撞到了别人要说什么？别人的玩具你也想玩时怎么办等,结合故事中的正确做法，从而了解正确的、礼貌交往的方法。有时孩子们在交流时会提到XX不好，他老欺负其他人或动物等等。我会借助孩子们讨论的话题，引用刚才发生的事情，让孩子们说说对与错，应该怎样做。最后，我总结孩子们的讨论，和他们一起制定形成礼貌规则，鼓励大家都来遵守，做礼貌的孩子。