⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。 ⑶ 在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。 ⑴ 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。 3、 家长工作 ⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。 二、 存在的问题: 班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。 3、 晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。 1、 围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换 2、 做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。 中班组 . .

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