《从百草园到三味书屋》读后感
《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆自己儿时的文章，记载了他童年玩乐与学习的过程，整篇文章分为两个部分，文章表达了鲁迅对儿时生活的回忆与怀念。
文章的前半部分描写了童年鲁迅在百草园的美好生活。和其他孩子一样，鲁迅小时候也十分顽皮，抓蟋蟀、捉斑蝥、摘覆盆子......百草园里的每个角落都有他的影子，百草园里所有的植物和动物都是他的玩具。通过文章我仿佛看到了一个孩子在百草园里一会儿摘下紫红的桑葚满心欢喜地放进嘴里，一会儿又为了寻找传说中那可以成仙的人形何首乌而弄的满手是泥，他会顽皮的弄坏泥墙，会将砖头抛到隔壁家去，也会被骗小孩的神话故事吓的不敢睡觉，无论春夏秋冬，百草园都不会让鲁迅感到寂寞，他把自己的童年回忆浓缩在这字里行间之中，一字一句都是对自己童年的缅怀。
随着时光的推移，鲁迅渐渐长大，已到了读书的年纪，被父母送去了私塾，他便告别了无忧无虑的生活来到了三味书屋。私塾先生十分严历，教的还是旧时的老八股，读书的日子与在百草园截然不同，鲁迅在枯燥的学习之余也会趁老师不在和小伙伴们到书屋后面的小花园里玩耍，折梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁......在那里再次显现出他顽皮的本性，虽然这远远不及在百草园的自由与快活，但他还是通过小花园找到了些许百草园的回忆。
这篇文章记叙了鲁迅儿时在百草园和三味书屋的美好生活，鲁迅将这些回忆全都写进了这篇文章里，儿时无忧无虑的生活是他记忆中最宝贵的片断，也是他心灵的一片净土，字里行间处处洋溢着他对童年往事的留恋与回顾。
《从百草园到三味书屋》读后感
《从百草园到三味书屋》读后感
我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢！
文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字，你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。
当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋，也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。
这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。
思，从百草园到三味书屋
风，吹着。雨，打着。打醒了愚昧的心，在这儿——鲁迅故里，踏上了对鲁迅的了解之旅'
鲁迅的家很大，物品井然有序的排列，似乎还能闻到?木的淡淡幽香，幽幽的书香，猛地回忆起《从百草园到三味书屋》。来这，我来的还是时候，百草园里的草想必是被雨打疼了吧，眼角还余留未逝去的眼泪，却笑着迎客了。偎依在旁的青菜长的很旺，不像草一样娇弱，风吹来，只是轻轻颤动一下，让人不免有些怜惜……泥土带来些湿润的气息，用身躯保护青菜和草柔弱的根，让它们茁壮成长。园中，有一口石井，有种古老的味道。想当年，鲁迅在井上蹦来跳去，那脸上荡漾着的笑容，想必长大后很难见到了吧。
三味书屋离鲁迅家很近，当鲁迅的父亲把鲁迅送进私塾学习时，我想，鲁迅就很少再百草园蹦跳了吧。也正如鲁迅所写的——“出门尚东，不上半里，走过一道石桥，便是我先生的加了。从一扇黑油的朱门进去，第三间时书房。中间一块匾道：三味书屋。”不知大家是否知道这三味即哪三味，三味意为诗经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。在学习的地方，摆放着学生的桌椅，全部时纯黑的，鲁迅的位置在左上方，可着“早”字的桌子想当然谁也忘不了，因为父亲抓药而迟到被老师批评却不说出真相，这是怎样的一种思想啊！我感觉，在我心中好像有一种莫名的东西在生根、发芽，对鲁迅的敬佩之情油然而生。鲁迅先生在三味书屋度过了7个年华，从百草园到三味书屋，百草园的自由快乐到三味书屋的枯燥无味，都过来了。
时光流逝，鲁迅先生在1926年写下了《从百草园到三味书屋》，借这样一朵儿时的小花来排遣当时的寂寞，朝花夕拾。我想：鲁迅先生就像百草园里的树一样坚强不屈，像三味书屋里的书一样知识渊博，用满腔热血与腐败社会作斗争，一直奋斗着，用昂扬锐气在天地间书写一个大写的人！
思，从百草园到三味书屋……
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