.菲菲在玩“小刺猬搬果果”的游戏。菲菲拿了一张上面有一只小刺猬（刺猬的边上有3个点子，还有一个红色的圆形标记）的图片，然后拿起“红色的圆形果子”（圆形的红色贴纸）贴到刺猬身上，菲菲贴了1个，又拿起1个“红色的果子”贴到小刺猬身上，然后她伸出手指数了数，高兴地对我说：“老师，你看。”我看了看，问：“小刺猬想搬什么颜色的果果？”“红色的。”“哦，怎么知道的？”她指着边上的红色标记给我看，我点着头说：“真不错，你发现了颜色标记。”“那小刺猬想搬几个果果？”“3个。”“你从哪里看出来的？”她又指着上面的点子标记。“那你来数一数，你的小刺猬是不是搬了3个果果？”菲菲点点头，开始数，她指一个红色圆点就数一下，“1,2,3，3个。”她看着我，我看到菲菲在数的时候把红色的圆形标记也数进去了，于是我说：“你帮小刺猬找到了正确的果子，小刺猬很高兴。”听我这样说，菲菲高兴的笑起来。 .

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