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中班学习故事:看图形计数

时间: 2016-07-04 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
《3~岁儿童学习与发展指南》科学领域目标3指出:能感知和发现常见的几何图形的基本特征,并进行分类。在今天的操作活动中,恺恺小朋友和洋洋小朋友对各种图形组合的不同图案都很感兴趣,他们都愿意认一认、数一数各种图形。洋洋小朋友能够正确的说处看到的图形,说明幼儿对这些常见的几何图形的特征是非常了解的,而且在数图形过程是手口一致从上往下点数图像的数量,幼儿的这种数数方法也非常恰当,只是在数图形的时候不够细心,导致漏数了一个图形。从恺恺小朋友完成的操作可以看出幼儿对各种图形的特征掌握的非常好,能够记录不同图形的正确数量,而且当他发现同伴记录的不对的时候能够主动指出,和同伴一起去找出正确的答案。 课.
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