幼儿学习故事：角色游戏“点心店”
一张桌子、几把椅子、一个多格柜子就是点心店的硬件布置。孩子们去材料筐里挑选了一个纸盒灶头和两个皮球锅，一个蒸格。多格柜子很高，小许站在柜子前煮东西要把手举起来，煮了一会她搬来一把椅子，站在上面煮。她说这样轻松多了。樊拿了手机放在操作台上，原来是联系外卖业务的。他们已经把外卖送到了娃娃家、警察局、医院。他们直接装在盘子里，一路端过去，有时碰撞后会打翻食物。我提醒他们要解决这个问题。沁马上就说：可是我们没有打包盒啊。我回答道：“材料筐里有很多材料，你确定没有什么东西可以用来当打包盒的吗？”沁去材料筐里找了找，不一会就捧了很多装各种话梅的空盒子。许和樊煮，沁装盒。拿清洗的人是谁呢？颖就是这位忙碌的服务员。游戏材料里只有一个自制的洗水池，已经被娃娃家用了。颖拿着碗碟等需要清洗的餐具站在墙边，原来她假装墙上有一个水龙头。行为分析：颖在游戏过程中能坚守岗位，同时能带入生活经验进行合理的想象活动。动作逼真，边上的孩子一看就知道她在干什么。 角色游戏中缺失的一些道具，我们可以在谈话活动，或者观看其他班级好的一些游戏场景，以此来拓展自己的游戏经验。收集各种干净、有趣、安全的瓶瓶罐罐，总有需要的时候。收集来的物品，在集体中交流“你觉得这样东西可以用来玩什么？怎么玩？”
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