颖颖把8根棒棒糖在桌子上排成了一直线，我说：“你能把这8根棒棒糖分成两份吗？你会按什么特征把棒棒糖分成2份？”颖颖毫不犹豫地回答道：“我按颜色来分！”接着颖颖就把根红色的棒棒挑出来放在一边，把3根蓝色的棒棒糖放在另一边，这样把8根棒棒糖分成了2份。“请你看一看，这份3根红色的棒棒糖还可以进行分类吗？”我接着提问到。颖颖不假思索地就开始操作了，一份是1根有白点点棒棒糖，另一份是2根红色的圆形棒棒糖。“我们已经进行了3次分类了，你看一下还能不能进行再次的分类呢？”这时颖颖认真地进行观察，然后回答道：“不能在分了！”行为分析：后续支持： 课.

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