中班学习故事：我们的“火车”
观察背景：建构区里，你们根据自己的想法相互组队，找到自己的好朋友一起来搭建自己想要搭建的东西。我看到你们三个在有商有量的准备搭建一辆“火车”，不禁走过去细细观察。识别： 1.你们三个起初玩之前就能按照自己的想法进行游戏，这证明了你们都具有了自尊、自信、自主的表现。回应：1.鼓励与支持你们在探究过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。3. 继续鼓励你们搭建出更好的作品。