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小班学习故事:我们一起看图书

时间: 2018-02-26 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

小班学习故事:我们一起看图书

注意:

区域游戏的时间又到了,鑫鑫来到了图书角,快速从书架中拿起图书看了起来,他翻到第一页看了看,又翻到第二页,翻到最后自言自语的说:“看完了。”接着又拿起了书架上的另外一本书,时间没过多久又都看完了。这时,你也蹦蹦跳跳地来到了图书角,选了一本书静静地靠墙坐着,安静安静地看着,还用小手指点读着,鑫鑫被你的举动吸引了,立刻放下手中的书,靠坐在你旁边静静地看着、听着!

识别:

鑫鑫是一个活泼好动的小男孩,这学期,第一次选择了图书角,真是出乎我的意料,观察中发现,他只是看看书上的画,对书里的内容并不感兴趣,很难安安静静地耐心认真的看书。茜茜是一个安静有耐心的小朋友,她特别喜欢看图,总能专注地阅读图书,图书角是她的最爱,她在平时的生活学习中积累了很多字,所以,一些简单的故事、儿歌都她都能根据图画读出来,茜茜认真看书、读字的举动吸引了鑫鑫的注意力,茜茜能与他人一起谈论图书和故事的有关内容,在她的带领下,也能一起安安静静地看书,读懂书中的内容了。

回应:

1.请一些喜欢读书的孩子带领其他孩子一起看,引导孩子以自己的经验为基础理解图书内容。

2.在课堂中,引导幼儿结合画面讨论故事内容,学习建立画面与故事内容的联系。

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