大班学习故事：春天来了
观察背景：昨天，我带孩子欣赏、理解了古诗《春晓》，让孩子从中感受到春天的到来，以及对春天美景的描述。今天早上，桌面玩具时间我们孩子进行了对春天的唤醒……1.彩色的雨2.小动物的家3.木头鸟窝识别：《指南》中指出：“和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。如：让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音。”《春晓》是入春来，我们学习的第一首古诗，蕊蕊小朋友能通过古诗里的“雨”在单一的桌面材料中搭建出“彩色的雨”，辰辰从美景中联想到可爱的小动物，包括后来的“草地”“毛毛虫”“小鸟的家”。这些看似简单却富有意境的搭建作品，给《春晓》进行了很好的延续，一副美轮美奂的春天犹如呈现在我们的眼前，那么美好那么和谐。
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