今天xxxx是银行的工作人员，xxxx先是让大家排好队，一个一个来取钱。xxxx问小客人：“你好，你要多少钱呀？”小客人说：“我。。我要三块钱。”小客人说话太小声了，xxxx听不见，xxxx说：“对不起，请你声音响点，我没有听清呢！”然后小客人又重复了一遍说：“我要三块钱。”听完，xxxx就给了小客人三块钱。小客人可开心了，xxxx大声的说：“再见，欢迎下次再来哦！”根据《指南》语言领域：愿意讲话并能清楚的表达。xxxx很喜欢银行的角色，经常来银行做工作人员，起初xxxx基本都是不愿意与人交流的，对于钱的点数也不能够认清。但是这次游戏发现，xxxx有了进步，不仅能够了解钱的点数，也可以与小客人有着良好的沟通，当自己没有听清的时候，能够主动与小客人沟通，在说话的时候也很有礼貌，能够用“请”“对不起”“再见”等礼貌用语。继续开展银行的活动，钱的点数可以增加一点，及时鼓励幼儿，要引导幼儿之间的交流，多使用礼貌用语。

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