小班学习故事：“小勺”成型记
观察背景：有了前几次的经历，孩子们对陶土的性质有了一定的了解，他们知道不能把陶土直接在桌上压，要不然桌子会很脏；他们也知道，一旦用陶土捏出了模型，就不要随意更改，因为陶土会渐渐变硬。今天，“玩泥吧”区域里投放了塑料垫板，我想应该能改变先前的视觉效果，只是不知道他们的作品会不会有新的突破？期待中。
注意：你和沈思琦、辥思雅、朱蒋薇她们相约来到“玩泥吧”。你很快就捏出了一只“碗”，并大声地喊我来看，我循声望去，真的，一只小巧的“碗”立在塑料垫板上，小模样还真不赖！接着你又取了一点儿土，放在手心里搓了搓，越搓越长，我问：“这是面条吗？”你摇了摇头，把它放在垫板上，继续取土在手心里搓了个小圆，然后你把小圆轻轻捏扁，再用手沿着边沿捏了捏，一个扁扁的“小样”出现了，最后你把它按在了长条上，你说：“老师，看我捏的小勺。”我惊喜地点了点头。