360作文网

小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 高考英语作文 大学英语作文 英语作文模板 英语名言 英语美文 作文大全 标语大全 童话故事 幼儿故事 名人故事 名人名言 历史故事

小班学习故事:给手偶一张床

时间: 2018-01-15 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
在我的提醒下,她立刻开始想办法重新搭建新床了,一会儿功夫一张宽宽稳稳的床就搭建好了,最后她还给手偶宝宝盖上了“纸杯杯子”,得到了我的表扬,她开心极了!

识别:今天的许唐没有“跟风”,而是联系实际,发现了手偶娃娃都有家,但家中却没有床,所以她就独自给手偶娃娃搭建了一张床,这证明她是一个爱探究会思考的孩子。在探究的过程中教师的适时介入又有效的推进了她的发展。

回应:今天的游戏如果没有教师对游戏的介入,幼儿也能在游戏中自我发展,但是有没有教师的加入和指导,幼儿的发展还是有区别的。教师的作用就在于能够用教育的眼光来观照幼儿的游戏行为,在最适宜的时候推进幼儿的发展。


. .
    返回栏目
  • 上一篇:中班学习故事:杨柳青青
  • 下一篇:幼儿安全小故事:小猴子吃瓜籽
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题